自2015年三月中下旬以来，英语系精心为师范生们开展了一系列教育名师类讲座。

长期以来，英语系致力于培养师范生掌握良好的教学技能，提高师范生教学水平，同时也提倡“以理论指导实践”。近期，英语系特别邀请了上海的几所中学优秀教师进行关于“中学英语课堂教学”的教育知识类讲座。

目前，讲座已开展了四次。每场讲座都让同学们获益匪浅。

3月25日，名师系列讲座邀请了曹杨中学的文锦谊老师进行了题为“课堂提问的艺术”的讲座。文老师从提问时的常见问题、提问的目的、有效提问的原则等方面开讲，并结合丰富的课堂提问实例，同学们听得意犹未尽。

4月1日，曹杨二中的英语高级教师葛伟老师为同学们带来了题为“How to Design a Reading Lesson”的讲座。葛伟老师别出心裁地采用全英文演讲，使同学们对设计一堂高质量的阅读课有了更深层次的认识。

4月8日，娄山中学的英语教研组组长张老师就“从上海中考试题看初中英语听力教学”的主题开展了讲座。张老师从学生在听力练习中存在的问题入手，详细讲解了如何帮助学生提高听力，设计合适的课堂教学和培养学生的答题技巧。使得整场讲座别开生面。

4月15日，上海市英语特级教师何亚男老师就关于“英语词汇教学策略”的主题进行了讲座。何老师强调在语境中教单词。她从教什么、何时教、如何教这三面内容入手，并结合实用而详细的教学案例。这种方式使同学们听得非常入神，感触颇多。

4月22日，上海市第二中学王雅芬老师从《上海市中小学英语课程标准》出发，首先说明了听说教学涉及到pronunciation, listening和speaking的教学内容。接下来，王老师对比分析了高一和高二年级不同的听说教学目标，认为高二的目标明显发生了“质的变化”，即对学生的要求提高了许多。然后，王老师重点介绍了高中英语听说教材的选用，包括牛津教材、原版有声材料、牛津课文文本的改编与整合以及Good English（《典范英语》）的使用。整个讲座共持续了一个半小时左右，信息丰富，生动活泼，使听众感受到了来自一线教师的风采。

名师系列讲座还未结束，同学们纷纷表示对接下来的讲座十分期待。也预祝接下来的讲座圆满成功！（袁婷，龚馨悦）